Cite Scolaire Internationale

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Description textuelle fournie par les architectes. Le projet de construction scolaire du campus de Ngor de la Cité Scolaire Internationale se situe dans la nouvelle zone urbaine de Ngor-Ouakam au Sénégal. Le complexe regroupe des établissements primaires et secondaires et est construit sur une superficie totale de 6 000 m2.

Le bâtiment se présente comme un ouvrage tourné vers l'intérieur pour préserver l'intimité des étudiants tout en gardant une ventilation complète grâce à des ouvertures de part et d'autre donnant sur une coursive. Les façades extérieures sont bordées d'un système d'ombrage métallique à persiennes. Cela crée un espace tampon, permettant à l'air et à la lumière de pénétrer dans les salles de classe tout en les protégeant des nuisances de la rue et en intégrant des dispositifs techniques cachés par des panneaux en tôle perforée.

La cour de récréation de l'école se trouve sous le terrain multisports, à cheval sur les deux écoles, offrant une partie abritée et aérée. Le terrain de sport suspendu a été créé pour augmenter l'espace de loisirs. Il est ainsi utilisé à la fois pour des activités sportives et récréatives.

Au cœur du projet se trouve un bâtiment circulaire qui abrite les bibliothèques de chaque école et permet une transition du primaire au secondaire. Ce bâtiment a vocation à être le centre du projet, permettant ainsi les échanges entre étudiants et professeurs sur ce site. Cela amène aussi de la porosité entre les deux établissements.

Le complexe comprend plusieurs circuits intérieurs qui proposent un échange entre les deux écoles, favorisant ainsi la communication entre les terrains de jeux, les cours de récréation, les espaces verts et la cour arrière plus calme.

Toutes les dalles du projet sont restées sous coffrage en béton brut pour limiter les coûts. Les murs des salles de classe sont tapissés de briques de terre crue et s'alignent le long de coursives bordées de grilles métalliques ajourées laissant passer l'air et la lumière. Tous ces éléments créent une atmosphère aérée, lumineuse et conviviale au sein de l’école et confèrent au bâtiment son identité.